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论学习(论求学之道作文600字左右)

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今天给各位分享论学习的论学知识,其中也会对论求学之道作文600字左右进行解释,习论如果能碰巧解决你现在面临的求学问题,别忘了关注本站,道作文字左现在开始吧!论学

孔子论学习的名言

1、知之为知之,求学不知为不知,道作文字左是论学知也。——《论语十则》

白话文:知道就是习论知道,不知道就是求学不知道,这就是道作文字左聪明的态度。

2、论学学而时习之,习论不亦说乎?求学——《论语十则》

白话文:学过的知识,经常去实践,不也是很愉快的吗?

3、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。——《论语述而》

白话文:我不能算是圣人啊,我学习不感到厌倦教育不觉得疲惫而已。

4、学如不及,犹恐失之。——《论语·秦伯》

白话文:学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。

5、敏而好学,不耻下问。——《论语·公冶长》

白话文:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

6、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。——《论语·为政》

白话文:每天都能懂得以前不懂的知识,每月都能记得已经学会的东西,这就可以说是好学了。

7、志于道,据于德,依于仁,游于艺。——《论语述而》

白话文:以道为志向,以德为根据,以仁为凭藉,活动于(礼、乐等)六艺的范围之中。

8、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语雍也》

白话文:懂得学习的人不如喜爱学习的人;喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。

9、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语十则》

白话文:只知道学习,却不知道思考,到头来等于白学;只知道思考却不去学习,则就变得有害了。

10、学而时习之,不亦说乎?——《论语十则》

白话文:学过了,然后按一定时间去温习它,不也高兴吗?

论学习的重要性是什么呢?

学习的重要性如下:

一、学习可以帮助我们提高人生的境界。

学习可以帮助我们拓宽自己的眼界,而且能够帮助我们接触到更多高质量的人和圈子。俗话说得好,物以类聚人以群分,如果我们喜欢学习的话,那么我们的生活品质也会变得更加的好,从而让我们就能够遇见并认识社会在不同的人。

二、学习可以帮助我们分别是非善恶。

我们可以通过自己学习的知识,分辨出来孰是孰非,我们能够运用自己的判断能力去明白什么是对的,什么是错的,什么是我们应该去做的,什么是我们不应该去做的。我们有了明辨是非的能力,就不会被其他人的言语所蛊惑,自己能够有一个清晰的思维能力,就能够掌握好自己的人生。

学习的重要性名言

1、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

2、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

3、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦

4、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

5、一本新书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。——凯勒

6、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。——徐干

论学习的译文

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接,而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。

读书时不可存心诘难读者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。 书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只需读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,淡而无味。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题需全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辩异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特效可医。

(王佐良译)

以“论学习,论好学,论善学”为主题的作文怎么写?

首先,谈“论学习”。论“学习”是一项好处,它可以使我们收获……收获……收获,采取三段式,达成你的目标。

其次,谈“论好学”,这是对“论学习”的进一步阐述,即人不但要学习,还要“好学”,“喜欢学习”,并且“乐于学习”,善于从身边的各类事物中取长补短,博采众长,从而成为推动自己学习的动力,所谓“好学”。

通过好学,我们可以达到什么、什么、什么的目标。(又是三个排比句,强调“好学”的好处。)

再者,谈“善学”。人虽然要学习(“刀不磨,要生锈;人不学,要落后。”),人也要“好学”,但是人也要“善学”。

“善学”包括两个本义,一个“善良”的“善”,即学习好的事物,跟良师益友学习,学习好的而不学习坏的,去芜存菁,“吸取精华,去其糟粕”,“多读书,读好书!”,“请教明师指路:……[说下好处]”,谈好的朋友对自己的帮助(从好友身上如何学习。切合前面的题意。也可以在“良师益友”出现的时候说这段话的。);一个是“善于”的“善”:不管时间、地点、场合、人物,都可以从它们那里学到优点。可以分别举时间、场合、事例。也可以以你所感兴趣的三个事情或者兴趣爱好上加以举例。当然更可以以史为鉴,说三个小故事,一句话即可。还有其他的表现人如何“善于学习”的优点的作用于人身上的表现,你可以举三个例子。

最后,总结陈词:人不但要学习(说下原因),而且要“好学”,因为………………,人还要“善学”:善学使我们……,……,……。

所以,我愿成为一个热爱“学习”,勤奋“好学”,与“善学”之人,为祖国(最近有什么计划、方针和决策吗?配合一下说说。)而努力/奋斗终生。

论学习的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于论求学之道作文600字左右、论学习的信息别忘了在本站进行查找喔。


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